Budujemy Kompetencje Przyszłości
Nauczyciele poznają SkriLab - narzędzia, materiały, scenariusze lekcji i multimedialne pomoce dydaktyczne dla nauczycieli.
» ZOBACZ OFERTĘ
NAUCZANIE ON-LINE
W CZASIE PANDEMII
Pandemia COVID-19 stawia przed polską szkołą oraz władzami oświatowymi niespotykanej dotąd skali wyzwania pilnej, jakościowej zmiany modelu organizacyjnego i kultury nauczania z tradycyjnego - stacjonarnego, w którym dominuje wciąż metoda podawcza na model zdalnego nauczania, bazującego na interakcji nauczyciela z uczniem przy wykorzystaniu cyfrowych narzędzi komunikacji oraz treści edukacyjnych online.
AKTUALNOŚCI
Rekomendacje „KU NOWEJ EDUKACJI CZASÓW TRANSFORMACJI CYFROWEJ”
25/05/2022Dyskusje podczas III Kongresu Kompetencji Przyszłości zaowocowały opracowaniem dokumentu rekomendacji odnoszących się do różnorodnych aspektów transformacji cyfrowej edukacji w Polsce. Rekomendacje zostały przekazane m.in. na ręce p. Justyny Orłowskiej – Pełnomocn...
więcej
Portal Gmina w zasięgu – baza wiedzy dla lokalnych liderów
19/05/2022Stowarzyszenie „Miasta w Internecie” uruchamia nowy serwis internetowy: gminawzasiegu.mwi.pl. To element szerszego programu edukacyjnego, adresowanego do środowisk lokalnych, prezentującego korzyści wynikające z aktywnego i świadomego korzystania przez mieszkańców ...
więcej
KONKURS!!! KONKURS!!! KONKURS!!!
14/02/2022Ogłaszamy konkurs dla szkół z województwa małopolskiego na NAJLEPSZY CYFROWY PROJEKT EDUKACYJNY! Konkurs organizowany jest w ramach projektu „HUMINE - Wsparcie nauczycieli, kadry szkolnej, uczniów i ich rodziców w prowadzeniu wysokiej jakości edukacji”. W konkur...
więcej
Centrum Edukacji i Kreacji Cyfrowej FABRYKA PRZYSZŁOŚCI
To stworzony przez Stowarzyszenie „Miasta w Internecie” ośrodek badań, eksperymentów i codziennej praktyki na polu edukacji cyfrowej dorosłych, koncentrujący się na pracy z nauczycielami oraz osobami z grupy wiekowej 50+. Powstał w 2014 roku przy współpracy z firmami sektora teleinformatycznego oraz Urzędem Miasta Tarnowa.
FABRYKA PRZYSZŁOŚCI powstała jako oddolna inicjatywa skupiająca innowacyjne działania edukatorów, praktyków i badaczy różnorodnych aspektów rozwoju społeczeństwa cyfrowego, mających za cel poprawę jakości edukacji cyfrowej w Polsce - kraju o najniższych w Unii Europejskiej wskaźnikach integracji cyfrowej dorosłych.
